Le canzoni di saluto, all’inizio e alla fine di un incontro musicale, permettono ai bambini di riconoscere chiaramente il momento iniziale e quello conclusivo. Queste canzoni diventano il contenitore dell’esperienza musicale, all’interno della quale sarà possibile giocare e sperimentare con … Continue reading →

Una caratteristica musicale è la velocità. I bambini possono riconoscere la velocità di una canzone, sperimentarla a livello corporeo muovendosi a tempo di musica, accompagnarsi con il battito delle mani o con strumenti a percussione. I brani musicali che contengono … Continue reading →

La canzone CILIEGIE E CIPOLLE è stata pensata per esplorare lo spazio in alto (in punta di piedi e con le braccia tese verso l’alto si raccolgono le ciliegie in cima agli alberi) e lo spazio in basso (accovacciati a terra  ci … Continue reading →

L’uso di fazzoletti di stoffa colorata diverte molto i bambini, che con essi possono fare e inventare tanti movimenti, sviluppando la fantasia e la motricità. La scelta musicale – Rosso giallo blu: è una canzone che utilizza i fazzoletti realizzati … Continue reading →

Fin dai primissimi mesi di vita, i bambini sono attratti dal suono degli oggetti che li circondano. Per favorire questa esplorazione sonora, si possono utilizzare alcuni semplici strumenti musicali, come: maracas, legnetti, sonagli, campanelle. ATTENZIONE: occorre scegliere degli strumenti musicali … Continue reading →

Con il termine body percussion si indica la produzione sonora attraverso la percussione del proprio corpo: così come gli strumenti a percussione producono dei suoni quando vengono percossi, sfregati o agitati, anche il corpo umano può essere utilizzato per questo … Continue reading →

Strutturare un momento di rilassamento permette al bambino di riposarsi, di fermarsi, di ascoltare la musica ma anche se stesso. Quando si fa Dopo lo svolgimento di attività musicali o motorie, prima del riposino pomeridiano o della buona notte, quando … Continue reading →

Il paracadute è un grande telo di forma circolare, con spicchi di colori diversi e maniglie ai lati che ne facilitano la presa e l’utilizzo. Con il paracadute si possono svolgere varie attività e giochi accompagnanti dalla musica e che … Continue reading →